Inauguran remodelación de la Escuela Federico Barnes Payne de Marquesa

Una cifra superior a los 220 millones de pesos se invirtieron en el mejoramiento integral de la escuela Federico Barnes Payne de la localidad de Marquesa, la que vio inundadas sus dependencias luego de las lluvias del mes de mayo de 2017, dejando prácticamente destruido en el lugar.

La infraestructura de esta escuela data de comienzos de la década de los 80, por lo mismo luego de lo perjudicial del sistema climático que afectó a la zona, era necesaria esta inversión por parte del Ministerio de Educación, la cual fue comprometida solo a una semana de que ocurriera el desastre natural, que dejó bajo el barro a las dependencias escolares.

Es por ello que el director (s) del establecimiento, Dante Castro, destacó las cualidades del remodelado recinto. “Para mí es un gran honor ser el líder de esta escuela que se vio afectada por las lluvias y que ahora se levanta con todas las fuerzas y motivación respaldado por los profesores, alumnos y toda la comunidad educativa y de Marquesa para salir adelante y mejorar en el aspecto educativo y fraternidad y más con este mejoramiento que fue impecable”.

Finalmente el alcalde de Vicuña, Rafael Vera, destacó lo desarrollado durante todo este tiempo en el establecimiento. “Quiero agradecer más allá de las críticas y la desinformación que hubo en un momento, porque la gente se dio cuenta que los compromisos que establecimos se cumplieron, hoy vemos que el establecimiento se ha mejorado de manera integral y vemos que hoy en días las instalaciones son mucho mejor”.

Este proyecto contempló la limpieza general del recinto y reposición completa del sistema de alcantarillado y del sistema de aguas lluvias del establecimiento. Además, incluyó la reposición de cubiertas y de cielos de pabellones más afectados, cambio de artefactos sanitarios en baños de alumnos y administrativos, reposición de recubrimientos de piso, puertas nuevas, y remodelación del escenario.

También, se resolvió la accesibilidad universal al local escolar y obras de construcción de muro perimetral frente de la escuela, a fin de mitigar en parte la ocurrencia de un evento climático similar al ocurrido el 2017.

       



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