Hielos del Elqui: iniciativa educativa que une arte, ciencia y territorio en la exposición “Hidroclimas cambiantes”

La quinta edición de “Hielos del Elqui” reúne las creaciones de niñas, niños y jóvenes de Vicuña y Rivadavia en una experiencia inmersiva de mapping, sonido y proyecciones lumínicas. La muestra se inaugurará el viernes 6 de noviembre en la Casa de la Cultura de Vicuña y podrá visitarse hasta el 21 de noviembre.

La Casa de la Cultura de Vicuña se convertirá en un punto de encuentro entre ciencia, arte y territorio, con la exposición, creada por niñas, niños y jóvenes de las escuelas Lucila Godoy Alcayaga de Vicuña y Ríos de Elqui de Rivadavia. Este es el resultado de un proceso educativo y creativo impulsado por la Fundación Niebla, con el financiamiento del Fondo de Interés Regional 2026 del Gobierno Regional de Coquimbo, el patrocinio de SLEP Elqui, la colaboración del Centro de Estudios Avanzados en Zonas Áridas (CEAZA), la Junta de Vigilancia del Río Elqui y sus afluentes, así como de la Corporación Cultural Municipal de Vicuña.

Hasta el sábado 21 de noviembre, el público podrá recorrer una propuesta que une investigación científica y expresión artística, inspirada en la reciente expedición estudiantil al sector Juntas del Toro, donde observaron los cambios de las aguas y del paisaje a través del tiempo. El grupo visitó confluencias de los ríos La Laguna, Toro, Claro y Turbio, que dan origen al río Elqui, el cual, tras las recientes lluvias, volvió a desembocar en el mar luego de décadas.

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También habrá una itinerancia de la muestra en el Centro de Difusión Patrimonial de Río Hurtado, del 23 al 27 de noviembre, y el Centro Cultural de Illapel, del 30 de noviembre al 4 de diciembre. En cada espacio, la muestra contará con un programa de mediación para escuelas, invitando a los visitantes a interactuar con la obra y realizar actividades en torno a esta.

Por primera vez será montada una instalación con los resultados de los laboratorios a cargo del Colectivo de Arte Lumínico: La Velocidad de La Luz, arquitectos y artistas visuales de La Serena que tomarán las obras de estudiantes para instalar una muestra inmersiva. Luis González, de dicho Colectivo, destaca que: “es muy significativo integrarnos a esta nueva edición de Hielos del Elqui, articulando nuestra experiencia en artes mediales, diseño escénico y nuevas tecnologías con procesos de co-creación junto a las infancias y juventudes locales. Nos interesa aportar a la puesta en valor del territorio a través de la experimentación y la creación de nuevas formas de relacionarnos con su paisaje, incorporando recursos audiovisuales y tecnológicos que amplíen la experiencia del público. Esta colaboración nos entusiasma porque permite fortalecer el vínculo entre arte, territorio y comunidad, desde una mirada contemporánea y situada en la Región de Coquimbo”.

El territorio como espacio de aprendizaje

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El objetivo principal del programa “Hielos del Elqui” es crear espacios pedagógicos multidisciplinarios en base a experiencias significativas, que fomenten el sentido de pertenencia al territorio y el compromiso con su conservación.

Yulinka Alcayaga, profesora de Ciencias de la Escuela Ríos de Elqui, Rivadavia, Vicuña, plantea: “Para mí, como docente, este proyecto ha sido un gran aporte a la formación de mis estudiantes, ya que mi visión sobre la educación no es un proceso unidireccional en donde el docente entrega conocimientos a sus estudiantes y ellos los reciben, sino que lo veo como un proceso conjunto, en donde los estudiantes pueden vivir distintas experiencias en donde descubren, observan, se hacen preguntas, reflexionan y logran ver in situ la importancia de lo que enseñamos, porque ‘no valoramos lo que no conocemos’, y este proyecto logra concretar todo lo mencionado y finalmente ver los frutos de su trabajo, como lo hemos vivenciado cuando ven el resultado en la exposición del proyecto”.

La geóloga Laura Díaz sostiene que “tener conciencia de procesos naturales como la activación de quebradas, los desbordes de los ríos y el deshielo nos permite ser habitantes más preparados y adaptados a nuestro entorno, y también desarrollar una mayor conciencia sobre su cuidado. Todos estos temas pueden resultar complejos de abordar con las infancias, pero el arte y la experimentación permiten acortar enormemente las brechas del lenguaje y facilitar su comprensión”. 

La directora ejecutiva de Fundación Niebla, Catalina Mac-Auliffe, comenta: “Comenzamos la quinta versión de Hielos del Elqui con un escenario hidrológico diferente. De las condiciones de escasez pasamos rápidamente a las problemáticas por el exceso de lluvia caída en el Valle. Este escenario es un reflejo de las fluctuaciones aceleradas provocadas por el cambio climático y nos interesa mucho abordar con científicos, artistas, docentes y sobre todo con niños y niñas del Valle del Elqui, cómo perciben este escenario climático, en qué se traduce en sus vidas y cómo proyectan lo que observan. Este año Hielos del Elqui adquiere un título más allá del proyecto, que habla de este tema: Hidroclimas cambiantes”. 

En esta versión participó Catalina Mac-Auliffe, en la coordinación general; María José García, en la coordinación de contenidos y programación; y Mauricio Galleguillos, en la producción local. Fueron parte fundamental el asesor pedagógico Manuel Calcagni, los artistas educadores Antonia Piña y José Dal Pozzo, junto a los científicos Antonio Maldonado y Laura Díaz.

La comunidad podrá visitar la exhibición desde el 6 al 21 de noviembre, entre las 09:30 y las 18:00 horas, en la Casa de la Cultura de Vicuña (Chacabuco 334), y ser parte de esta experiencia que une arte, ciencia y educación en el corazón del Valle de Elqui.